ملخص درس نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية للسنة الثالثة اعدادي
محتويات
تلخيص درس نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية :
 |
| ملخص درس نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية للسنة الثالثة اعدادي |
تدهور الأرض و التربة الزراعية:
تسبب الاستغلال الغير عقلاني للأراضي الزراعية, و النمو السكني في اضعف الى افقاد العالم مايقارب 30 مليار طن من التربة الخصبة, مما جعل ربع الكرة الأرضية مهددة بالتصحر.
تراجع الغطاء النباتي:
أدى توسع الأراضي الزراعية و الرعي الجائر و استنزاف الخشب ,الى تراجع الغابات المدارية بنسبة تقارب 1% بشكل سنوي, و تدمير ما يصل الى 146 مليون هكتار في السنة من الغطاء النباتي.تدهور المياه :
تسبب كل من التغيرات المناخية و دورات الجفاف المتعاقبة , و استعمال الماء بشكل غير رشيد الى حرمان أكتر من مليار انسان من الماء.
تلوث الهواء:
بدأ العالم يعر انتشار الامطار الحمضية و التلوث النووي , كما بدأت تتسع تقوب طبقة الأوزون و ارتفاع درجة حرارة الأرض, بسبب انبعات ثاني أكسيد الكربون و الاستعمال المبالغ فيه لمصادر الطاقة الأحفورية.
تهديد التنوع البيولوجي و تدهور الوسط الساحلي و البحري :
تسبب كل من الزحف السكاني و التنمية الاقتصادية الغير مستديمة , الى تعريض مايصل الى 24% من الثدييات و 12% من أنواع الطيور للانقراض, و تلويث السواحل و الشواطئ.
المشكلات الحضرية:
أدى تراكم النفايات الصلبة و السائلة و الاختناقات المرورية اضافة الى مشاكل السكن , في الحد من قدرت العالم في تدبير النفايات و توفير الخدمات الضرورية دون الضغط على الموارد الطبيعية.
موقف بلادي من القضايا البيئية في العالم:
قام المغرب بالتوقيع و المصادقة على قمة ريو سنة 1992م بهدف الاعتماد على مشروع عمل 21, كما قام المغرب بتنضيم تضاهرات عالمية أهمها مؤتمر مراكش سنة 2001 و كوب 22 سنة 2016.الخطوط التوجيهية للسياسة البيئية بالمغرب:
بالنسبة للتخطيط:
بالنسبة للتشريع:
تم احدات نظام جبائي بيئي و قانون عن المسؤولية البيئية, كما تم احدات الشرطة البيئية لمراقبة النشاطات البشرية و الأحوال الطبيعية.
بالنسبة للتحفيز:
تم وضع اليات مالية و ضريبية لتحفيز الفاعلين الاقتصاديين و المستثمرين لخلق بيئة نظيفة ,كما تم تعزيز الشراكة مع القطاع الخاص و المنظمات الحكومية و الجماعات المحلية ,و كما ينهج المغرب سياسة تقوية التعاون الدولي من أجل اكتساب المعارف و المهارات.
بالنسبة للتحسيس:
تم ادماج التقافة البيئية في برامج التربية و التكوين ,تشجيع و تعبئة المجتمع من أجل القيام بالأعمال الجماعية , كما تم ارساء الأسس و الأخلاقيات البيئية على جميع المستويات.
خطوات دراسة مشكل بيئي:
- التعريف به و تحديد المشكل البيئي المترتب عنها.
- تدقيق و حصر المشكلات البيئية المرتبطة به.
- رصد حجم هذا المشكل البيئي بجماعتي.
- ضبط أساليب ادارة المشكل بجماعتي.
- رصد التقنيات المعتمدة في تدبير المشكل بجماعتي.
أقترح حلول مناسبة للمشكل البيئي الذي درسته:
- المرحلة الأولى نقوم بالبحث عن الاقتراحات و مناقشتها.
- المرحلة الثانية اختيار الاقتراحات المناسبة.
- المرحلة الثالثة أصوغ الاقتراحات و عرضها على الجهات المعنية.
درس نحن والعالم نتقاسم الكرة الأرضية للسنة الثالثة اعدادي
تعليقات
إرسال تعليق